|
a. Nội dung 1: (20P)
Ôn tập 3 bài hát đã học ở lớp 3
+ Bài cũ: (2’)
- G: Gọi H kể tên các bài hát đã học lớp 3
- G nhắc lại tên 11 bài hát đã học và tên tác giả:
1. Quốc ca Việt Nam ( Văn Cao)
2. Ngày đầu tiên đi học ( Phan Trần Bảng)
3. Đếm Sao ( Văn Chung)
4. Gà gáy ( Dân ca Cống – Lai Châu)
5. Lớp chúng ta đoàn kết ( Mộng Lân)
6. Con Chim non ( Dân ca Pháp)
7. Ngày mùa vui (Dân ca Thái)
8. Em yêu trường em ( Hoàng Vân)
9. Cùng múa hát dưới trăng ( Hoàng Lân)
10. Chị ong nâu và em bé ( Tân Huyền)
11. Tiếng hát bạn bè mình ( Lê Hoàng Minh)
- G đưa ra 3 bức tranh liên quan đến các bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, cùng múa hát dưới trăng và gọi H nêu tên bài hát, tác giả phù hợp với nội dung bức tranh đó.
- G: Trong 11 bài hát các em đã được học ở lớp 3 ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng cô ôn lại 3 bài hát để hát cho thật hay.
+ Ôn tập bài hát: Quốc ca Việt Nam (7’)
- G bật bặng cho H nghe lai bài Quốc ca.
- G: gọi H nêu tính chất của bài hát, khi Chào cờ và hát Quốc ca ta phải có thái độ như thế nào?
- G bật nhạc và chỉ huy H đứng tại chỗ hát Quốc ca
- G sửa cho H những chỗ hát chưa đúng
- G chỉ huy H hát ôn theo hình thức:
- Nhận xét, đánh giá
- G gọi H nêu nội dung bài hát
- G giáo dục tư tưởng qua bài hát
+ Ôn tập bài hát: Bài ca đi học (6’)
- G gọi H kể lại trong bài hát có những hình ảnh gì? Bài hát đó được viết và thời gian nào trong ngày?
- G: cảnh bình minh lên các em nho tung tăng đến trường thật vui cô mời các em nghe lại bài hát
- G bật nhạc chỉ huy H hát ôn và gõ đệm theo 3 cách theo hình thức:
- Nhận xét, đánh giá, sửa sai
+ Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dưới trăng (5’)
- G: em nầo có thể hát được bài hát Cùng múa hát dưới trăng?
- G hướng dẫn H ôn tập với cách hát đối đáp, hoà giọng theo hình thức:.
- Nhận xét, đánh giá, sửa sai
ND2: (10P)
Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
- G đặt câu hỏi:
+ Ở lớp 3 chúng ta đã được học những kí hiệu ghi nhạc nào?
+ Em cho biết khuông nhạc gồm mấy dòng , mấy khe, đầu khuông nhạc thường được viết gì?
+ Em hãy kể tên các nốt nhạc đã học?
+ Em hãy kể tên các hình nốt nhạc đã học?
- G treo bảng phụ chép sẵn Khuông nhạc có các kí hiệu ghi nhạc đã học hướng dẫn H đọc và nhớ lại tên nốt, hình nốt nhạc trên khuông nhạc.
- G tổ chức cho H tham gia trò chơi dán nốt nhạc lên khuông nhạc: ( yêu cầu mỗi đội cử ra 2 H khá lên bảng thi nhau dán những hình nốt nhạc G nói nói tên nốt và hình nốt H dán những nốt đó lên khuông nhạc có sẵn. Đội nào xong trước đội đó thắng).
- G dừng trò chơi và nhận xét.
- G chỉ bảng yêu cầu H nhắc lại tên nốt và hình nốt
- G gọi cá nhân nhắc lại tên nốt nhạc
- Nhận xét, đánh giá
|
ND1: (20P)
Ôn tập 3 bài hát đã họ… 3
- H lắng nghe, trả lời:
- H lắng nghe
- H quan sát trả lời
- H lắng nghe
- H lắng nghe và cảm nhận
- H lắng nghe, trả lời
- H thực hiện
- H lắng nghe, sửa sai
- H thực hiện
- H lắng nghe
- H trả lời
- H lắng nghe
- H lắng nghe, trả lời
- H lắng nghe, trả lời
- H thực hiện theo hướng dẫn của G
- H lắng nghe, thực hiện
- H thực hiện
- H thực hiện theo hướng dẫn của G
- H lắng nghe, sửa sai
ND2: (10P)
Ôn tập một số kí…ở lớp 3
- H lắng nghe, trả lời
+ Gồm khuông nhạc và nốt nhạc...
+ Khuông nhạc gồm 5 dòng, 4 khe, đầu KN viết khoá son.
+ Nốt: “ Đô - Rê = Mi – Pha – Son - La – Si ”
+ Hình nốt: Trắng, đen, móc đơn, móc kép,dấu lặng đen, dấu lặng đơn.
- H đọc bài và ôn tập
- H tham gia trò chơi
- H lắng nghe
- H nói theo yêu cầu của G
- H thực hiện
- H lắng nghe
- H trả lời
- H trả lời
- H lắng nghe, ghi nhớ
- H lắng nghe
|
