Tiết 11. OTBH: Khăn quàng thắm mãi vai em. TĐN: TĐN số 3

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Hoạt động 1: Khởi động

- Ổn định lớp

- HS khởi động giọng hát.

2. Ho¹t ®éng 2: ¤n tËp bµi h¸t: Kh¨n quµng th¾m m·i vai em.

Mục tiêu: HS ôn lại giai điệu bài hát

Cách tiến hành:

- 1 - 2 HS hát lại bài hát.

- H­íng dÉn hs «n bµi.

+ GV hướng dẫn và cho HS thực hành cách hát đối đáp và hòa giọng: chia lớp thành 2 nhóm, đoạn 1 hát đối đáp, mỗi nhóm hát 1 câu, đoạn 2 tất cả cũng hát hòa giọng.

- H­íng dÉn HS mét sè ®éng t¸c móa phï hîp víi bµi h¸t.

- H­íng dÉn HS biÓu diÔn.

+ Cho HS trình bày bài hát bằng hình thức song ca, tốp ca.

+ Một vài cá nhân biểu diễn.

- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸

3. Ho¹t ®éng 3: TËp ®äc nh¹c sè 3

Mục tiêu: HS nắm được nhịp, giai điệu bài

- H¸t thuéc lêi ca, ®óng giai ®iÖu

- H¸t kÕt hîp gâ ®Öm.

- ¤n theo nhãm

- Tõng nhãm h¸t

- Líp h¸t

- HS: TËp ®éng t¸c phô ho¹

- H¸t kÕt hîp ®éng t¸c phô ho¹

- Tõng nhãm biÓu diÔn

- Cá nhân biểu diễn

TĐN. Luyện tập cao độ, tiết tấu.

Cách tiến hành:

- Giới thiệu bài TĐN: GV treo b¶ng phô bµi T§N sè 3.

- GV ®Æt c©u hái theo néi dung bµi:

+ Bµi T§N viÕt ë nhÞp g×?

+ Bµi cã nh÷ng nèt g× tÝnh tõ thÊp lªn?

* TËp nãi tªn nèt nh¹c

- GV chØ tõng nèt, c¶ líp ®ång thanh nãi tªn nèt nh¹c.

* LuyÖn tËp cao ®é.

- GV rót ra trôc ©m

- Hướng dẫn HS đọc trục âm.

* Luyện tập tiết tấu

H­íng dÉn hs tËp tiÕt tÊu

- H­íng dÉn HS ®äc cao ®é.

- H­íng dÉn HS ®äc cao ®é kÕt hîp trường độ.

* Đọc nhạc, ghép lời

- GV cho HS nghe qua giai điệu của bài TĐN.

- GV hướng dẫn HS đọc nhạc từng câu ngắn.

- GV cho HS ghép cả bài nhiều lần cho nhuần nhuyễn về cao độ, trường độ, tiết tấu của bài TĐN.

- GV chia lớp thành 2 nhóm: Cho 1 nhóm đọc nhạc, nhóm kia ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách, sau đó đổi ngược lại.

- GV chỉ định vài HS thực hiện lại để kiểm tra.

-GV nhận xét mức độ hoàn thành của HS.

4. Họat ®éng4: Củng cố, dặn dò

Mục tiêu: HS ôn lại bài TĐN số 3

Cách tiến hành:

- 1 hs kh¸ ®äc bµi T§N sè 3.

- Cả lớp thực hiện lại bài TĐN số 3.

- HS tr¶ lêi: nhịp 24

- HS tr¶ lêi: đô, rê, mi, fa, son

- HS ®äc lÇn l­ît tõ ®Çu ®Õn hÕt bµi

- HS đọc tên nốt nhạc từ thấp đến cao và ngược lại.

-TËp tiÕt tÊu nhiÒu lÇn kết hợp gõ nhịp.

- HS lắng nghe.

- §äc tõng c©u lÇn l­ît ®Õn hÕt bµi

- C¸ nh©n ®äc

- Tõng nhãm ®äc

- Líp ®äc

- HS ®äc vµ ghÐp lêi ca

- HS thực hiện

- HS hát.

- GV nhËn xÐt.

- Về nhà ôn lại bài hát và bài TĐN.

- Chuẩn bị bài sau.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Hoạt động 1: Khởi động

- HS khởi động giọng hát.

2. Hoạt động 2: D¹y bµi h¸t: Cß l¶

Mục tiêu: HS biết hát bài hát Cò lả, hát đúng lời ca, giai điệu.

Cách tiến hành:

- Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh và hỏi.

+ Trong bức tranh ảnh có những gì? (Đó chính là hình ảnh đất nước tươi đẹp hòa quyện với con người ở đồng bằng Bắc Bộ.)

- Giới thiệu về dân ca.

- Bài hát được viết ở nhịp bao nhiêu? Khi hát bài hát, ta hát với giai điệu như thế nào?

- GV hát mẫu, (cho HS nghe bài hát).

- Hướng dẫn HS đọc lời ca.

* Học hát.

- D¹y h¸t tõng c©u.

+ Chú ý những tiếng có dấu luyến là chỗ khó hát, GV cần hướng dẫn kĩ.

- HS lấy hơi ở đầu câu.

- HS khá hát mẫu.

- C¶ líp h¸t, GV l¾ng nghe ®Ó ph¸t hiÖn chç

- HS theo dâi

- Nhịp 24. Vừa phải, phóng khoáng.

- Lắng nghe.

- Hs ®äc ®ång thanh

- TËp h¸t tõng c©u lÇn l­ît ®Õn hÕt bµi

- C¸ nh©n h¸t

- Tõng nhãm h¸t

sai råi h­íng dÉn HS söa l¹i. GV h¸t mÉu nh÷ng chç cÇn thiÕt.

- HS tËp c¸c c©u tiÕp theo t­¬ng tù đến hết bài.

- GV: Söa sai theo nhãm, c¸ nh©n.

* Hát cả bài:

- Tập xong GV cho HS hát cả bài và tiÕp tôc söa nh÷ng chç h¸t cßn ch­a ®¹t, thÓ hiÖn ®óng nh÷ng tiÕng h¸t luyÕn vµ tiÕng h¸t ng©n dµi.

- HS tr×nh bµy bµi h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo tiết tấu lời ca của bài hát (GV hướng dẫn).

+ Thực hiện theo dãy: Dãy A hát, dãy B gõ. Lần 2 đổi lại.

3. Ho¹t ®éng 3: TËp h¸t x­íng, h¸t x«

Mục tiêu: HS biết hát xướng hát xô, biểu diễn tập thể.

Cách tiến hành:

- H­íng dÉn hs h¸t (phÇn x­íng), (phÇn x«) kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

     + PhÇn x­íng: 1 ng­êi h¸t

     + PhÇn x«: nhiÒu ng­êi h¸t

- H­íng dÉn hs biÓu diÔn

4. Ho¹t ®éng 4: Hoạt động nèi tiÕp

Mục tiêu: HS nắm được nội dung, nhịp điệu bài hát

Cách tiến hành:

- Được viết ở nhịp mấy?

- Giai điệu của bài hát như thế nào?

- Nội dung bài hát nói lên điều gì?

- 1HS h¸t l¹i bµi h¸t.

- Em có yêu quê hương đất nước của mình không?

- Nếu yêu thì hiện nay còn đang ngồi dưới ghế nhà trường các em cần phải làm gì? (Học tập tốt để xứng đáng là con ngoan trò giỏi, sau này giúp ích cho đất nước).

5. Hoạt động 5: Dặn dò

- Về nhà ôn lại bài hát và bài TĐN.

- Chuẩn bị bài sau.

- Líp h¸t

- HS tËp h¸t x­íng; h¸t x«

- TËp theo nhãm

- C¶ líp h¸t

- Tõng nhãm biÓu diÔn bµi h¸t.

- Nhịp 2/4

- Vừa phải, phóng khoáng

- HS đọc SGK.

- C¸ nh©n h¸t

- HS lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Hoạt động 1: Khởi động

- Ổn định lớp

- HS khởi động giọng hát.

2. Ho¹t ®éng 2: ¤n tËp bµi h¸t: Cò lả

Mục tiêu: HS ôn lại giai điệu bài hát kết hợp múa minh họa.

Cách tiến hành:

- 1 - 2 HS hát lại bài hát.

- H­íng dÉn hs «n bµi.

+ Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1 hát, nhóm 2 gõ đệm theo phách và ngược lại.

+ GV hướng dẫn và cho HS thực hành cách hát đối đáp và hòa giọng: chia lớp thành 2 nhóm, đoạn 1 hát đối đáp, mỗi nhóm hát 1 câu, đoạn 2 tất cả cũng hát hòa giọng.

- H­íng dÉn HS mét sè ®éng t¸c móa phï hîp víi bµi h¸t

+ GV làm mẫu trong khi hướng dẫn từng động tác, HS làm theo.

+ Cho cả lớp hát kết hợp động tác phụ họa.

- H¸t thuéc lêi ca, ®óng giai ®iÖu

- H¸t kÕt hîp gâ ®Öm.

- ¤n theo nhãm

- Tõng nhãm h¸t

- Líp h¸t

- HS: TËp ®éng t¸c phô ho¹

- H¸t kÕt hîp ®éng t¸c phô ho¹

Sau đó GV tổ chức từng tốp 5 em lên biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa.

- H­íng dÉn HS biÓu diÔn.

+ Cho HS trình bày bài hát bằng hình thức song ca, tốp ca.

+ Một vài cá nhân biểu diễn.

- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸

3. Ho¹t ®éng 3: TËp ®äc nh¹c sè 4: Com chim ri

Mục tiêu: HS nắm được nhịp, giai điệu bài TĐN. Luyện tập cao độ, tiết tấu.

Cách tiến hành:

- Giới thiệu bài TĐN: GV treo b¶ng phô bµi T§N sè 4.

- GV ®Æt c©u hái theo néi dung bµi:

+ Bµi T§N viÕt ë nhÞp g×?

+ Bµi cã nh÷ng nèt g× tÝnh tõ thÊp lªn?

* TËp nãi tªn nèt nh¹c

- GV chØ tõng nèt, c¶ líp ®ång thanh nãi tªn nèt nh¹c.

* LuyÖn tËp cao ®é.

- GV rót ra trôc ©m

- Hướng dẫn HS đọc trục âm.

* Luyện tập tiết tấu

- Cho HS luyện đọc theo tiết tấu: Đen, trắng.

         Đen  đen  đen  đen   đen  đen    trắng

Cho HS luyện đọc tiết tấu theo nhóm, cá nhân.

* Đọc nhạc, ghép lời

- GV cho HS nghe qua giai điệu của bài TĐN.

- GV hướng dẫn HS đọc nhạc từng câu ngắn.

- Bước 1: Cho HS đọc với tốc độ chậm từng câu nhạc 1,2.

- Bước 2: Vừa đọc vừa gõ đệm theo phách với tốc độ trung bình.

- Tõng nhãm biÓu diÔn

- Cá nhân biểu diễn

- HS tr¶ lêi: nhịp 24

- HS tr¶ lêi: đô, rê, mi, fa, son

- HS ®äc lÇn l­ît tõ ®Çu ®Õn hÕt bµi

- HS đọc tên nốt nhạc từ thấp đến cao và ngược lại.

-TËp tiÕt tÊu nhiÒu lÇn kết hợp gõ nhịp.

- HS lắng nghe.

- §äc tõng c©u lÇn l­ît ®Õn hÕt bµi

- C¸ nh©n ®äc

- Tõng nhãm ®äc

- Líp ®äc

- Bước 3: Vừa đọc vừa gõ đệm với tốc độ nhanh hơn.

- Bước 4: Cho HS ghép lời ca 2 câu nhạc trên.(trung bình).

- GV cho HS ghép cả bài nhiều lần cho nhuần nhuyễn về cao độ, trường độ, tiết tấu của bài TĐN.

- GV chia lớp thành 2 nhóm: Cho 1 nhóm đọc nhạc, nhóm kia ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách, sau đó đổi ngược lại.

- GV chỉ định vài HS thực hiện lại để kiểm tra.

-GV nhận xét mức độ hoàn thành của HS.

4. Họat ®éng4: Củng cố, dặn dò

Mục tiêu: HS ôn lại bài TĐN số 3

Cách tiến hành:

- 1 hs kh¸ ®äc bµi T§N sè 3.

- Cả lớp thực hiện lại bài TĐN số 3.

- GV nhËn xÐt.

- Về nhà ôn lại bài hát và bài TĐN.

- Chuẩn bị bài sau.

- HS ®äc vµ ghÐp lêi ca

- HS thực hiện

- HS hát.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Hoạt động 1: Khởi động

- Ổn định lớp: Chơi trò chơi.

- Luyện thanh.

- GV cho HS nghe lại 3 bài hát

2. Hoạt động 2: Ôn tập 3 bài hát.

Mục tiêu: HS ôn lại giai điệu của 3 bài hát kết hợp biểu diễn phụ họa bằng các động tác đơn giản.

Cách tiến hành:

* Ôn tập bài Trên ngựa ta phi nhanh.

- GV cho HS hát lại bài với tình cảm vui tươi, náo nức. GV hướng dẫn cho HS ôn bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và phách theo hình thức tổ, nhóm.

+ GV hướng dẫn HS cách hát đối đáp và đồng ca.

- Một HS hát: Trên đường.........nhanh nhanh

- HS thực hiện.

- HS thực hiện theo h/dẫn của GV.

nhanh.

- Cả lớp cùng hát:   Vó câu.........nhanh nhanh nhanh.

+ Chọn 1 vài em HS biết thể hiện động tác phụ hoạ trình bày cho cả lớp xem để tham khảo.

* Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.

- GV cho HS hát và vận động theo nhạc.

- Hướng dẫn HS hát đối đáp, có lĩnh xướng và đồng ca.

+ Một HS hát: Khi trông............tới trường

+ Một HS đáp: Em yêu………..Hồ Chí Minh

+ Cả lớp hát:  Nhìn bao khăn..........Thắm mãi vai em.

- Cho HS trình bày bài hát theo tổ, HS nhận xét tổ nào thể hiện tốt nhất. GV nhận xét chung.

- Cho HS hát kết hợp vận động theo nhạc.

* Ôn tập bài hát Cò lả.

- GV cho HS hát và vận động theo nhạc.

- Hướng dẫn HS hát xướng và hát xô.

+ Một HS hát: Con cò............cánh đồng

+ Cả lớp hát: Tình tính tang..........hay chăng.

- Cho HS trình bày bài hát theo tổ, HS nhận xét tổ nào thể hiện tốt nhất. GV nhận xét chung.

- Cho HS hát kết hợp vận động theo nhạc.

3. Hoạt động 3: Nghe nhạc.

Mục tiêu: HS lắng nghe và nêu cảm nhận về bài hát.

Cách tiến hành:

- Cho HS nghe 1 bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc 1 bài dân ca rồi nói lên cảm nhận của mình.

4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò

Mục tiêu: HS ôn lại giai điệu bài hát kết hợp múa minh họa.

Cách tiến hành:

- Chia nhóm, HS tự chọn 1 trong 3 bài và hát

- 1 vài HS hát kết hợp động tác phụ hoạ.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện theo h/dẫn của GV.

- HS thực hiện theo tổ.

- Hát kết hợp vận động.

- HS thực hiện.

- HS thực hiện theo h/dẫn của GV.

- HS thực hiện theo tổ.

- Hát kết hợp vận động.

- HS lắng nghe và nêu cảm nhận của mình.

- HS thực hiện.

kết hợp biểu diễn trước lớp.

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà ôn lại 3 bài hát và chuẩn bị b bài sau.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.