Tiết 3:

Ôn Tập Bài Hát: Em Yêu Hoà Bình

(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)

Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu

 

I/Mục tiêu:

-         Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

-         Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.

-         Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết.

-         Ôn lại các vị trí các nốt nhạc, và tiết tấu.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

-         Nhạc cụ đệm.

-         Băng nghe mẫu.

-         Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

-         Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

-         Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

-         Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên

HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.

 

 

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết?

 

 

 

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu:

- Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc từ Đô1 đến Đô2 lên bảng.

- Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết trên bảng.

- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:

- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu gì?

- Luyện cao độ và tiết tấu:

- Giáo viên đàn giai điệu từ 3 đến 5 âm yêu cầu học sinh nghe và đọc hoà theo tiếng đàn.

- Cho học sinh xung phong đọc lại.

* Cũng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

 

 

- HS thực hiện.

+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy

+ Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS chú ý.

- HS trả lời:

+ Bài :Em Yêu Hoà Bình

+ Nhạc sĩ:

Nguyễn Đức Toàn

- HS nhận xét

 

 

 

 

- HS chú ý.

 

- HS trả lời.

 

 

- HS trả lời.

- HS thực hiện.

 

- HS thực hiện.

 

- HS thực hiện.

 

- HS thực hiện.

 

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

 

nguon VI OLET