Tuần 25

Thứ hai, ngày 10 tháng 03 năm 2008
TẬP ĐỌC
PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG
I-Mục đích, yêu cầu: (SGV – trang 111)
-Ý nghĩa: Ca ngợi vẽ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.
II-Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ chủ điểm, minh hoạ bài đọc trong SGK. Tranh ảnh về đền Hùng (nếu cĩ).
III-Các hoạt động dạy- học:
A-Bài cũ:
-2 HS đọc bài Hộp thư mật & trả lời câu hỏi bài đọc.
B-Bài mới:
Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu chủ điểm mới Nhớ nguồn với các bài học cung cấp cho HS những hiểu biết về cuội nguồn và truyền thống quý báu của dân tộc, của cách mạng.
- GV giới thiệu bài đọc Phong cảnh đền Hùng – bài văn miêu tả cảnh đẹp đền Hùng nơi thờ các vị vua cĩ cơng dựng nên đất nước Việt Nam.
Hoạt động 2:Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a)Luyện đọc:
-1 hoặc 2 HS (nối tiếp nhau) đọc bài văn.
-HS quan sát tranh minh hoạ cảnh đền Hùng trong SGK. Giới thiệu thêm tranh ảnh về đền Hùng (nếu cĩ).về sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc. Hãy kể tên các truyền thuyết đĩ. (Sơn Tinh, Thuỷ Tinh – Thánh Giĩng – An Dương Vương- Sự tích trăm trứng,...)
+ Em hiểu câu ca dao sau như thế nào?
“Dù ai đi ngược, về xuơi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba.”
-2-3 tốp HS (mỗi tốp 3 em) nối tiếp nhau đọc 3 đoạn.
-Cĩ thể chia bài tập đọc thành 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu ... treo chính giữa.
+ Đoạn 2: Tiếp .... đồng bằng xanh mát.
+ Đoạn 3: Cịn lại.
-GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng hoặc dễ lẫn (chĩt vĩt, dập dờn, uy nghiêm, vịi vọi, sừng sững, Ngã Ba Hạc,...) và hiểu nghĩa từ khĩ trong bài (mục chú giải);
-HS luyện đọc theo cặp.
-2 HS nối tiếp nhau đọc tồn bài.
-GV đọc diễn cảm tồn bài.
b)Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+Bài văn viết về cảnh gì, ở nơi nào?
+Hãy kể những điều em biết về các vua Hùng. ( Các vua Hùng là những người đầu tiên lập nên nước Văn Lang, đĩng đơ ở thành Phong Châu vùng Phú Thọ, cách ngày nay khoảng 4 000 năm.)
+Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng.
+Bài văn đã gợi cho em một số truyền thuyết
c)Luyện đọc diễn cảm:
-3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài, GV hướng dẫn các em đọc thể hiện đúng ND từng đoạn.

-GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu.(Cĩ thể chọn đoạn: Lăng của các vua Hùng kề bên đền Thượng... đồng bằng xanh mát).
-Các nhĩm thi đọc diễn cảm trước lớp.
Hoạt động3:Củng cố, dặn dị:
HS nhắc lại ý nghĩa của bài đọc.
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, nếu cĩ đều kiện hãy cùng với bố mẹ đến thăm đền Hùng.
……………………………………………
TỐN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II
(Thi theo đề chung của trường)
……………………………………………

ĐỊA LÍ
CHÂU PHI
I-Mục tiêu: (SGV trang 134)
II-Đồ dùng dạy - học:
-Quả địa cầu hoặc bản đồ thế giới.
-Bản đồ Tự nhiên châu Phi.
-Tranh ảnh: hoang mạc, rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa & xa-van ở châu Phi.
III- Các hoạt động dạy - học:
1-Vị trí địa lí, giới hạn:
Hoạt động 1: (Cá nhân, hoặc theo cặp)
-HS dựa vào bản đồ treo tường, lược đồ & kênh chữ trong SGK, trả lời các câu hỏi mục 1SGK.
-HS báo cáo kết quả làm việc: chỉ lãnh thổ châu Phi trên bản đồ (vị trí, giới hạn).
-GV chỉ trên quả Địa cầu vị trí địa lí của châu Phi và nhấn mạnh: Châu Phi cĩ vị trí nằm cân xứng 2 bên đường xích đạo, đại bộ phận lãnh thổ nằm trong vùng giữa 2 chí tuyến.
-HS trả lời tiếp câu hỏi mục 2 SGK.
-Kết luận: Châu Phi cĩ diện tích lớn thứ 3 trên thế giới